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马克思交往理论对厘清高校行政管理人员角色错位的指导意义

2016-08-01 点击：434 次

作者：	王敏琳
作者单位：	华南师范大学校长办公室
摘要：	由于岗位的特殊性以及服务对象的多样性，高校行政管理人员有时不能把自己摆在一个正确的位置，这往往会引起身心上的不适应、不协调，进而导致角色错位现象的产生。马克思交往理论是关于人的全面发展的理论，用马克思交往理论来引导高校行政管理人员树立正确的交往观念，摆正自身位置，避免角色错位现象的产生。
关键词：	马克思交往理论　高校行政管理人员　角色错位
中图分类号：	G647
基金项目：

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