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基于网络情境的无边界“翻转”式教学模式设计

2016-09-02 点击：641 次

作者：	于姝，等
作者单位：	大连工业大学管理学院
摘要：	计算机网络情境下，传统的教学模式面临新的挑战，教学模式不再拘泥于课堂，而应该有所外延，应该对教学模式进行“无边界化设计”。基于这样的教学背景及教学理念，设计“前滚翻+ 内化+ 后滚翻”的教学流程，将教学目标与教学内容进行匹配，搭建有效资源平台，形成“预习→反馈的”滚动式内化过程，完善“翻转”式课堂的评价指标，进而促进“翻转”式教学模式有效实施，形成一种现代化的无边界教学模式。
关键词：	网络情境；无边界；“翻转”式教学模式
中图分类号：	G642
基金项目：	2014 年度大连工业大学教育教学改革项目：“基于网络情境的‘翻转式课堂’教学模式设计”阶段成果；2015 辽宁省“十二五”教育科学规划课题（项目编号：JG15DB047）资助成果。

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