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思维导图应用于“旅游经济学”的教学效果分析

2016-09-02 点击：502 次

作者：	蒋丹璐
作者单位：	重庆科技学院工商管理学院
摘要：	目前旅游经济学教学作为旅游管理专业核心课程之一，在教学过程中存在难度大、教学模式单一、教学效果较差等问题。本文通过应用思维导图工具，考查其在“旅游经济学”教学中的应用效果。通过教学案例编排、教学效果统计和问卷分析，发现思维导图有助于提高学生学习热情，激发学习潜能，培养学生的创新思维和逻辑思维能力，对培养应用型人才具有积极意义。
关键词：	思维导图；教学模式；旅游经济学
中图分类号：	G642
基金项目：	重庆科技学本科教育教学改革研究项目（项目编号：201438）。

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