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中等职业教育学业水平测试存在的问题及对策探究——以公共基础课为例

2016-09-02 点击：449 次

作者：	缪晓燕
作者单位：	江苏省扬州旅游商贸学校
摘要：	为构建中等职业教育教学质量评价体系，江苏省教育厅2014 年在三个试点城市举行了统一命题的学业水平测试，并计划2015年开展全省统一的中职学校学业水平测试工作。从2014年公共基础课的考试内容和考试方法看，存在以下问题：“职业性”不强、“能力本位”不够、“就业导向”不明显。开发有专业特色的公共基础课程、变革考试内容、改革考试形式、在基础模块普测的基础上采取职业模块应用能力抽测，为解决问题的有效对策。
关键词：	中等职业教育；学业水平测试；公共基础课
中图分类号：	G712
基金项目：

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