科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

语言的模糊性与英语教学

2016-10-09 点击：445 次

作者：	刘驭昊
作者单位：	湖北医药学院
摘要：	人们对模糊语的研究可以追溯到20 世纪初, 1902 年美国实用主义和符号学的创始人、世界著名哲学家 Pierce 给模糊语下了一个定义，随后美国控制论专家扎德为模糊语言学界定了研究方法。本文概括介绍了有关模糊语言学的定义和表现方式，着重探讨模糊语在英语教学中的运用。
关键词：	语言的模糊性；语言表达与解读；英语教学
中图分类号：	H319
基金项目：

下一篇：大学英语开放式作文实践教学研究

上一篇：基于建构主义的高职英语课堂教学研究...