欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高校违纪学生心理健康教育对策浅析
2016-10-11 点击:495 次
作者:
刘琼
作者单位:
西安培华学院
摘要:
高校学生违纪现象的增加严重影响学生本人的健 康发展,也对家庭、学校、社会造成了一定的不良影响。为 此,深入研究高校违纪学生的心理规律,采取科学有效的 方法不断完善高校违纪学生心理健康教育模式,以立德树 人为根本,将学生违纪行为及违纪行为对学生本人的影响 降至最低点,是当前高校教育管理工作者的重点之一。
关键词:
高校违纪学生 心理健康教育 立德树人
中图分类号:
G444
基金项目:
下一篇:
建设契合高职人才培养模式的心理健康...
上一篇:
基于积极心理学探讨班主任幸福感的提...