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信息时代英语研究性学习的探讨

2016-10-31 点击：665 次

作者：	颜婷婷
作者单位：	无锡太湖学院
摘要：	随着新课程改革的推进，研究性学习成为改革的一个重点。研究性学习着眼于培养学生的创新精神和探索求知的科学态度，通过科学的方法提高学生解决实际问题的能力。研究性学习可以提高学生运用英语的实际能力。本文基于信息时代网络在英语学科中的运用，就网络对英语研究性学习的作用，以及二者之间整合的意义进行了阐述，并分析了二者整合过程中存在的问题，就问题提出了解决策略。
关键词：	信息时代英语研究性学习
中图分类号：	H319
基金项目：

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