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高校博物馆青少年德育路径及优化策略

2016-11-10 点击：486 次

作者：	江菊美
作者单位：	上海海洋大学党委宣传部
摘要：	根植于大学深厚的文化内涵的高校博物馆，通过展览与讲座、参与教学科研活动、特色文化服务活动等方式，在提升青少年思想品质等方面发挥着重要作用。但随着青少年群体特点的变化和对文化需求的加深，博物馆在管理体制、内涵建设、教育活动等方面的不足影响其德育工作的开展。优化青少年德育路径，完善和改进博物馆的管理体制、运行机制、教育活动方式等，亟须政府部门、高校、博物馆“三方协同联动”，高校和政府部门应明确博物馆定位，促进德育工作常态化；政府部门应开展博物馆评估，促进德育路径多元化；高校博物馆应拓展方式，促进德育工作多样化。
关键词：	高校博物馆德育路径优化
中图分类号：	G641
基金项目：	上海市教卫工作党委、上海市教委、上海市教育发展基金会2014年度“阳光计划”项目（项目编号：14YG35）、上海市教卫系统思研会2016年度上海学校德育实践研究课题（项目编号：2016-D-060）阶段性研究成果。

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