科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

吉林省家庭服务从业人员职业培训问题研究

2016-11-28 点击：547 次

作者：	肖强
作者单位：	吉林农业大学人文学院
摘要：	本文通过对吉林省家庭服务企业的从业人员进行培训教师素质、培训实验教学等六个维度的问卷调查，数理统计分析的结果表明，职业培训缺少完备的实验教学设施限制了学员操作水平的提高，提出将岗前和在职培训放在重中之重的位置、推行企业“员工制”做到培训有的放矢、送课下乡等建议。
关键词：	家庭服务从业人员职业培训对策
中图分类号：	G77
基金项目：	本文系吉林省教育科学“十二五”规划课题“吉林省家庭服务从业人员职业培训问题研究”（批准号：GH14146）的研究成果之一。

下一篇：列宁《论俄国革命》的历史唯物主义阐...

上一篇：关于如何提高高职院校药学专业毕业生...