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理论视阈下的大学英语多模态教学探讨

2016-11-28 点击：510 次

作者：	徐晓艳
作者单位：	辽东学院
摘要：	随着教育体制的改革，大学英语教学也积极践行改革的路线，其作为语言教学的学科，那么现代教育理念以及理论指导思想应该积极地被引进与应用，此时现代多媒体技术的运用就在很大程度上改善了大学英语的教学效果。多模态教学环境的营造，使大学英语教育得以顺利地转向，强化了大学生自主学习与合作学习能力，提升了大学英语的教学质量。
关键词：	理论大学英语多模态教学探讨
中图分类号：	H319
基金项目：

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