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电路实验课程探索性实验教学的实践与研究

2013-06-08 点击：693 次

作者： 聂曼 姚缨英
作者单位： 浙江大学电气工程学院
摘要： 针对传统实验教学法存在的以教师授课和教材为中心的问题，本文提出了应用探索性实验教学法来开展电路实验课程教学的步骤。该方法将有助于构建研究型学习模式和以任务为导向的实验方法，提升学生对实验的参与程度与综合分析、解决问题能力。
关键词： 电路实验课程 探索性实验教学 任务导向
中图分类号： G642.4
基金项目：


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