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语篇分析理论指导下高级英语篇章教学模式初探

2013-06-08 点击：764 次

作者：	杨清
作者单位：	黑龙江省伊春职业学院外语系
摘要：	高级英语课程教学的目的在于通过对各种题材的作品的读解和分析，培养学生的语篇和文体意识，提高学生的阅读速度和技能；要加强学生的语言基础积累，培养学生的文化素质、文学修养和独立思考及知识创新的能力。以语篇分析、整体阅读为主导带动词汇、语法教学的一体化教学模式将会是高级英语教学较为行之有效的教学手段。
关键词：	高级英语语篇分析一体化教学
中图分类号：	H319
基金项目：

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