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对本校非英语专业口语现状的调查分析及教学思考

2013-06-08 点击：640 次

作者： 周厚银
作者单位： 武汉大学珞珈学院
摘要： 本文通过问卷调查法对本校大一、大二非英语专业198名正在学习大学英语的学生就口语水平，学习动机，学生对于当前英语课堂口语教学的态度以及英语口语学习中的困难随机进行了初步调查，并对结果进行分析思考并提出了相应的建议。
关键词： 非英语专业 口语水平 思考及建议
中图分类号： H319
基金项目： 本研究是基于本校“独立学院大学英语口语教学及学生英语口语能力的培养”项目组的一项调查分析。


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