科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

运用教育心理学焕发语文教学的生命力

2017-05-26 点击：576 次

作者：	陈红华
作者单位：	湖南省桂阳县方元镇中学
摘要：	本文旨在运用心理学的观点理论，激发学生学习的兴趣，发展学生的思维，挖掘学生的潜能，融洽师生情感，提高课堂教学艺术，焕发语文教学的生命力。
关键词：	激情；个性倾向；兴趣
中图分类号：	G633.3
基金项目：

下一篇：阅读教学中有效提问的设计策略

上一篇：单亲家庭学生课堂表达困难的成因与对...