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高校课程“大学生心理健康教育”学业指导

2017-06-19 点击：400 次

作者：	刘庆生，张婕
作者单位：	淮南师范学院教育学院，淮南师范学院美术与设计学院
摘要：	随着社会对人才需求质量的不断提高，高校的各项课程改革均都在向满足社会需求的角度改进，但由于高校公共课的“大学生心理健康教育”在内容设置以及教师授课方式上存在诸多问题，因此影响了学生对于心理健康知识的理解程度。本文通过对“大学生心理健康教育”课程教学现状进行调查，同时提出相应对策，为大学生在校园健康成长提供有力保障，并且为同学们今后顺利走上社会打下坚实基础。
关键词：	心理健康教育；教学；对策
中图分类号：	B844.2
基金项目：	2016年安徽省人文社会科学研究重点项目（SK2016A0854）；2018 年安徽省教育厅高等教育振兴计划项目（Szzgjh1-2-2018-17）。

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