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初中英语听力材料的有效应用与实证分析

2017-07-06 点击：480 次

作者：	王红霞
作者单位：	遵义市第十二中学
摘要：	《英语新课程标准》对英语的听力提出了更高的要求，听力教学作为语言听、说、读、写四项基本技能之一，重要性不言而喻。在教学过程中，通过实践尝试，在充分研读听力原文的基础上，根据学生的认知特点结合教材，创造性地设计听力任务，并在听前、听时、听后做好过程性指导，对听力材料进行多样化处理，使听力材料最大限度发挥作用，从而提高学生的英语水平，培养学生的英语学习能力。
关键词：	初中英语；听力材料；有效应用
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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