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“高校心理健康教育”自我意识模块创新课堂建构

2017-08-24 点击：420 次

作者：	刘爱华
作者单位：	湖南大众传媒职业技术学院
摘要：	自我意识是个体关于自身特长、能力、外表和社会接受方面的态度、情感和知识的自我知觉，是心理健康教育课程的难点与核心。在建构自我意识模块课堂时，要化解与重构大学生的自我意识评价体系，还原消极自我意识的结构与来源，创设课堂积极体验。其中，教师素养、教法创新、学生体验是创新课堂建构的关键。
关键词：	心理健康教育；自我意识；创新课堂
中图分类号：	B844.2
基金项目：	湖南大众传媒职业技术学院教研教改课题《基于对话教学理念的〈智力与心理健康〉课堂中心理咨询技术的运用》（14JY10）。

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