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基于情境教学法的英语微课设计

2017-08-24 点击：420 次

作者：	徐萍
作者单位：	常州信息职业技术学院
摘要：	本文以2016 年“外教社杯”全国高校外语教学微课比赛获奖作品为例论述了基于情境教学法的英语微课设计。通过教学导入情境化、教学地点情境化、教学内容情境化和知识点情境化，微课可以为学生提供生动形象的语言环境，使学生身临其境地学习，从而激发学习兴趣。
关键词：	情境教学法；英语微课；设计
中图分类号：	H319.3
基金项目：

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