欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
英语学困生的听力障碍及对策

2013-07-11 点击：793 次

作者： 吴咏春
作者单位： 武汉市钢城八中
摘要： 提高学生听力水平不仅有利于说、读、写三项技能的发展，且更有利于他们在日常交际中打下坚实基础。本文从多方面探讨了英语学困生的听力障碍表现，并提出了一些有效的解决策略来提高学生的听力能力。
关键词： 学困生 听力障碍 对策
中图分类号： H319.9
基金项目：


下一篇： 课虽尽而意无穷——浅谈初中英语阅读...
  上一篇： 在英语课堂中加强德育教育——每位任...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络