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学生融入音乐课堂的思考

2013-07-11 点击：683 次

作者： 刘玲
作者单位： 安徽省凤阳中学
摘要： 现代中学生普遍喜爱流行音乐，对于音乐教材中的古典音乐、传统音乐比较淡漠。流行音乐特色鲜明，曲调新潮，能抒发情感，缓解压力，引发学生共鸣。它不仅会对中学生的学习及身心健康产生影响，同时从另一侧面也影响着学校的音乐教学活动。中学音乐教师应与时俱进，循循善诱，正确引导中学生有选择地欣赏流行音乐，通过精心挑选一些优秀流行音乐作品来激活音乐课堂，让优秀流行音乐给中学生既带来快乐又带来积极健康的影响。
关键词： 流行音乐 共鸣 激活 音乐课堂
中图分类号： G633.951
基金项目：


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