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高中历史课堂教学实施的有效技能

2017-09-12 点击：483 次

作者：	陈果
作者单位：	辽宁师范大学历史文化旅游学院
摘要：	高中历史课堂教学实施的有效技能包括导入技能、讲授技能、提问技能、过渡技能以及结课技能。这些有效技能不仅能够提高教师自身的教学能力、增强高中历史课堂教学的高效性，而且还能使学生在感知历史的同时，培养其历史思维能力以及形成正确的历史价值观。
关键词：	历史课堂；教学实施；有效技能
中图分类号：	G633.51
基金项目：

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