中小学创客教育面临的问题与对策
2017-09-21 点击:435 次
作者: |
左辞波 |
作者单位: |
河南大学教育科学学院 |
摘要: |
随着中小学创客教育在我国的逐步发展,遇到的问
题也越来越多,如怎样处理中小学创客教育与传统课堂、教
师、学生之间的关系,如何解决技术、平台等硬件的应用支
持等问题。本文在梳理了目前中小学创客教育面临问题的
基础上提出了发展改进建议:开展教师培训,打造中小学创
客教育师资团队;形成面向创新的人才培养评价体系;根据
创新人才培养理念,创新教学模式;重视学习方式的转变,
实现从个体学习到团队学习;整合不同学科知识,支持学生
深度学习。中小学创客教育实施的对策:建设适宜的创客空
间;形成齐全的工具,支持学生动手实践;实施开放学习,支
持学生自由而灵活的学习;投入充足资金,支持创客空间的
建设和运营;引导学生参与,形成共创团队。 |
关键词: |
中小学创客教育;问题;策 |
中图分类号: |
G620 |
基金项目: |
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