小学高年级作文批改初探
2017-09-21 点击:405 次
作者: |
吴敏 |
作者单位: |
合肥市临泉路第二小学 |
摘要: |
作文批改是作文教学的一个重要环节。它是作文指
导的继续和深化,又是作文讲评的前提和基础。理解作文批
改的意义,对于提高学生写作能力有着至关重要的作用。作
文批改的目的就在于教师要对学生作文水平有总体了解,
对学生在作文中的真实思想能亲身感受,找出学生作文中
的共性,从而有针对性地对学生进行指导、点拨,使学生掌
握良好的写作方法,便于下次写作。这样,通过教师不断点
拨指导,学生不断地思考领悟,师生不断地交流,学生的作
文水平自然能够提高。教师在作文批改时只要善于动脑、乐
于交流,批语恰到好处、善于鼓励,就能密切师生关系,增进
师生感情,提高学生的作文乃至语文整体水平。 |
关键词: |
形式多样;方法灵活;富有激情 |
中图分类号: |
G623.24 |
基金项目: |
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