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对我国传统高中语文课外作业的反思
2013-07-11 点击:651 次
作者:
闫晓彤
作者单位:
包头市第四中学
摘要:
语文课外作业,作为语文课堂教学的延伸,是学生掌握知识、形成能力、积淀素养的重要途径;是提高学生语文素质,促进学生终身发展的有效手段。本文认为,长期以来,传统高中语文课外作业以背诵、抄写、课后习题、命题作文为主要形式。有其积极的一面,但也暴露出诸多弊端。探索这些问题,有助于高中语文教学质量的提高。
关键词:
传统 高中语文 课外作业
中图分类号:
G633.3
基金项目:
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