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对我国传统高中语文课外作业的反思

2013-07-11 点击：714 次

作者：	闫晓彤
作者单位：	包头市第四中学
摘要：	语文课外作业，作为语文课堂教学的延伸，是学生掌握知识、形成能力、积淀素养的重要途径；是提高学生语文素质，促进学生终身发展的有效手段。本文认为，长期以来，传统高中语文课外作业以背诵、抄写、课后习题、命题作文为主要形式。有其积极的一面，但也暴露出诸多弊端。探索这些问题，有助于高中语文教学质量的提高。
关键词：	传统高中语文课外作业
中图分类号：	G633.3
基金项目：

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