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自主学习策略在初中英语课外阅读中的运用

2017-10-17 点击：451 次

作者：	韩艳
作者单位：	甘肃农业大学附属中学
摘要：	自从1981 年Holec 将自主学习引入到英语教学以来，诸多国内外研究者对自主学习进行了深入的研究。近些年来，随着科学技术的发展，培养学生的自主学习能力被认为是英语教学的重要目标。本文作者试图探索怎样将自主学习策略融入初中英语阅读教学之中，引导学生在课外阅读过程中有效地使用自主学习策略，从而提高初中学生的英语阅读水平。
关键词：	英语阅读；初中学生；自主学习策略
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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