欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第18期(...
2024年第17期(...
2024年第16期(...
2024年第15期(...
2024年第14期(...
过刊浏览
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
2024年第14期(总第614期)
2024年第13期(总第613期)
2024年第12期(总第612期)
2024年第11期(总第611期)
2024年第10期(总第610期)
2024年第9期(总第609期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
加强成绩管理,提升服务水平
2013-07-11 点击:678 次
作者:
邱妍
作者单位:
河海大学教务处
摘要:
成绩管理是高校教学管理工作不可获取的重要环节,是评价教育教学质量、反馈教育教学效果的重要依据,对学校教学改革和教学质量监控具有重要参考价值。本文以提升成绩管理服务水平为出发点提出了加强成绩管理的思路与策略。
关键词:
成绩管理 成绩服务 思路
中图分类号:
G647
基金项目:
下一篇:
浅谈大学班级管理中班主任微博的应用...
上一篇:
浅谈高校基建档案的性质、存在问题及...