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小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透探究

2018-03-28 点击：380 次

作者：	陈洁
作者单位：	安徽省阜阳市临泉县关庙镇牛庄小学
摘要：	随着新课标教育改革的不断深入，人们越来越注重在教育教学的过程中的素质教育，对小学生进行素质教育不但有助于提高学生的整体素质，同时也有助于加强对学生创新意识的培养，对于数学这门逻辑性以及思维性非常强的学科来说，更应该在教学过程中实现素质教育，所以教师在实际的教学过程中融入数形结合思想非常重要，将这种教学思想融入到实际的教学过程当中不但能够体现出素质教育这一基本要求，更重要的是能够更好地培养学生的创新意识，提高学生的学习效率，实现综合发展。这篇文章就针对小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透进行了探究，期望能够提高教师的教学效率，提高学生的学习质量。
关键词：	小学；数学教学；数形结合思想
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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