科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第13期（总第637期）
	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

跨文化视域下的高职英语教学研究

2018-04-10 点击：566 次

作者：	魏岚
作者单位：	杭州职业技术学院
摘要：	跨文化交际活动在全球文化多元化语境中日益频繁，只有在教学实践中更新教学理念，构建以跨文化交际意识培养为目标的全方位高职英语教学体系，不断推动高职英语教学方法的创新，才能提高学生的跨文化交际敏感性和适应性，使其理解并掌握中外文化差异，适应国际化社会的需要，在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行信息交流。
关键词：	跨文化交际；英语教学；高职教育
中图分类号：	G712
基金项目：	杭州职业技术学院2017年度院级教改课题“基于跨文化交际能力培养的高职英语教学实践研究”(JG201781)。

下一篇：项目教学法在高职公共摄影课程中的应...

上一篇：职业发展视角下的高职院校生命教育研...