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小学数学课堂中差异性教学的实践应用

2013-07-11 点击：624 次

作者： 陈惠君
作者单位： 广州市天河区羊城花园小学
摘要： 在当前教学体制下，按照《小学数学新课程标准》，实施面向全班级的教学方法。然而，同年级不同班级，甚至是同班级不同学生在学习方面都存在着很大的差异。这就需要对教学方法进行了很大的改革，要对学生的不同情况进行针对性教学。做到因材施教，保证每个学生都能很好地学习和发展。本文主要探讨小学数学课堂中差异性教学的实践应用。
关键词： 小学数学 差异性教学 实践应用
中图分类号： G623.5
基金项目：


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