论龙舟运动的课程化教学研究
2018-05-04 点击：448 次
| 作者： |
隋文杰，蔡嘉锡 |
| 作者单位： |
华侨大学体育学院 |
| 摘要： |
作为中华民族优秀传统体育项目之一———龙舟运
动，至今已经走过两千多年的岁月。随着龙舟运动项目在我
国竞技场上的不断壮大，而后在我国高校中也迅速广泛开
展开来。而这也就标志着龙舟运动项目的传播和发展已经
从传统的民间活动形式逐步转化为现代高校的课程化教学
模式，当前龙舟运动项目的课程化教学已经远远落后于当
前的龙舟现状，龙舟体育项目的课程化教学研究面临的是
日益进步的科技文化知识理论的冲击，需要在不断研究和
实践中以科学性、整体性的体系对其不断完善，从而使龙舟
体育项目在我国高校的传播和发展中不断成长和壮大。本
文旨在结合龙舟体育运动的特性，运用高校教育学相关课
程和教学的基本原理，探索龙舟体育课程的理论框架、实践
内容、学科体系和保障策略等问题，对我国高校龙舟运动项
目的课程化教学进行讨论研究。 |
| 关键词： |
教学研究；龙舟运动；课程化教学 |
| 中图分类号： |
G642 |
| 基金项目： |
福建省教育厅社会科学研究项目，课题编号：JAS150089；福建省自然科学基金项目，课题编号：13141076；华侨大学2013 年校本科 教育教学改革项目。 |
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