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浅谈物理课堂如何实践“科学探究”的要素和目标

2013-07-11 点击：628 次

作者： 葛红娜
作者单位： 保定市清苑县中冉中学
摘要： 20世纪以来，物理科学不断在宇宙观、宏观、微观世界探索中取得成就，这极大地推动了科学技术发展和社会进步，改变了人们思想观念和生活方式，引领了信息化时代的来临。科学探究既是学生的学习物理的目标，又是重要的教学方式。实践“科学探究”的要素和目标，自然能够提高教学质量。
关键词： 物理课堂 科学探究 实践 教学方式
中图分类号： G633.7
基金项目：


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