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基于职业能力标准下的高职辅导员管理机制研究

2018-06-13 点击：529 次

作者：	夏谦
作者单位：	宜宾职业技术学院
摘要：	本文将高职院校辅导员管理放在职业能力标准视角下进行研究，分析辅导员管理机制的内部结构及其存在的问题，通过构建科学高效的运行机制，高标准进、严制度管、精心培育、优秀输出，实现高职院校辅导员成长的全过程管理。
关键词：	职业能力标准；高职辅导员；管理机制
中图分类号：	G647
基金项目：	本文为2016年四川省高职教育研究中心专项课题《基于职业能力标准下的高职辅导员管理机制研究（GZY16B18）》研究成果之一。

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