科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

注重语文核心素养的培养，提高学生诗歌鉴赏能力

2018-06-28 点击：365 次

作者：	陈恩花
作者单位：	福清华侨中学
摘要：	随着国家对教育教学新课程改革要求的提出，高中语文教学也提出了新的学习任务和培养目标，尤其是注重核心素养的培养。而语文核心素养的培养有助于提高学生诗歌鉴赏能力。诗歌是我国最为基本的文学表达手段，它能够有效地培养学生的鉴赏能力和审美能力，更能够表达学生丰富的思想情感。通过对语文核心素养培养模式的构建，来丰富语文教学的成果，让每位教师和学生都能够学有所获；通过提高诗歌鉴赏能力的方式来让学生真正理解诗歌文化的灿烂。
关键词：	高中学生；语文教学；诗歌鉴
中图分类号：	G633.3
基金项目：

下一篇：巧用电子白板优化思品课堂——...

上一篇：技能抽查测试对中职技能教学引领的实...