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构建“算法设计与分析”趣味课堂

2013-07-12 点击：1059 次

作者：	潘博
作者单位：	湛江师范学院数学与计算科学学院
摘要：	文中首先对构建“算法设计与分析”课程趣味课堂的难度作了简要分析，接着提出了将传统的、枯燥的“算法设计与分析”课堂成功转型为趣味课堂不可或缺的两大要素，并对这两大要素进行了详细阐述和举例分析。
关键词：	算法设计与分析趣味课堂趣味元素
中图分类号：	G652
基金项目：

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