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情景教学法在高职英语教学中的应用

2018-12-25 点击：345 次

作者：	张景
作者单位：	吕梁职业技术学院英语教研室
摘要：	情景教学法重视学生的感官训练，培养学生灵敏的直觉，也有助于学生创造性的培养。情景教学法祛除了被动“灌输式”教学模式形成的枯燥与乏味感，实现了师生间的充分互动，促使学生以课堂主人的身份在学习中自主积极地探究问题、思考问题以及解决问题，不仅促进智力与创造性思维的发展，同时使学生体味到探究的惊喜、思考的刺激、解决的欢乐、创造的愉悦。因此，情景教学法用于高职英语教学有助于教师打造高效课堂，激发学生学习兴趣、提高口语能力以及英语综合运用能力，对此，本文简要分析了情景教学法在高职英语教学中的应用，以期能够提高英语教学效果。
关键词：	情景教学法；高职英语
中图分类号：	H319
基金项目：

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