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论新课标下高中英语阅读教学中如何建构理性思维

2013-07-12 点击：755 次

作者： 汪平洋
作者单位： 滁州中学
摘要： 阅读技能的培养是高中英语阅读教学的核心内容，也是学生实现自主学习的重要途径。本论文通过调查问卷阐述了现阶段阅读教学中存在的问题并且在长期科学实践和教学经验总结的基础上提出了如何在课堂上如何建构英语阅读理性思维的可行性措施。
关键词： 高中英语 阅读教学 理性思维
中图分类号： H319.37
基金项目：


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