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高效课堂敦促“问”的艺术

2013-07-12 点击：649 次

作者：	何佳荣
作者单位：	陕西省渭南市瑞泉中学
摘要：	教学改革呼吁高效课堂，高效课堂敦促“问”的艺术。教学中“问”的艺术不仅包括老师的有效提问，还必须有学生的有效质疑。恰当的提问和质疑，能够激发学生学习兴趣，实现师生高效互动，提高教学效率。
关键词：	高效课堂有效提问有效质疑
中图分类号：	G632
基金项目：

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