科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

词块——提高非英语专业学生交际能力的有效途径

2013-04-18 点击：837 次

作者：	肖文娟胡晓红
作者单位：	河北工业大学外国语学院
摘要：	培养学生口语交际能力是当前大学英语教学的重点和难点。本文通过对在校学生口语输出能力现状的调查，分析了词块与英语口语的内在联系，提出将词块应用于口语教学的教学策略。
关键词：	词块交际能力
中图分类号：	H319
基金项目：	河北省高等学校社科研究2012年度基金项目（项目编号：SZ123028）的主要成果

下一篇：浅谈二语习得互动假说

上一篇：影响词界意识发展的因素