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基于校本特色学生评教指标的完善

2013-07-31 点击：1065 次

作者： 李捷
作者单位： 广东外语外贸大学南国商学院
摘要： 从“以学生为中心”的教学理念出发，为突出学生的主体地位，学生评教已为大多数高等学校所采用。在立足于本校特色和学生评教工作实践基础上，尝试不断完善现有的学生评教指标体系，使其具有鲜明的校本特色和科学性，以期更好地使学生评教服务于学校课堂教学质量的提高。
关键词： 学生评教 指标体系 特色
中图分类号： G642
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