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“三全育人”视角下高职院校创新创业教育课程思政研究

2024-03-13 点击：270 次

作者：	武静，张坤平
作者单位：	许昌电气职业学院
摘要：	高校开展创新创业教育的主阵地是创新创业教育课程，“三全育人”理念指坚持全员、全方位、全过程培养学生成长成才。如何在“三全育人”视角下，在创新创业教育课程中融入已经发展得较为成熟的思想政治教育，并不断深化高校创新创业教育的理论与实践，成为当下要考虑的热点问题。该文从“三全育人”视角下高职院校就业创业教育课程思政建设的价值、存在的问题、实现路径三个方面进行研究，以期提升职业院校人才培养质量，深化高职院校创新创业教育改革，促进创新创业教育与专业教育、思想政治教育融合发展。
关键词：	三全育人；高职院校；就业创业教育；课程思政
中图分类号：	G712
基金项目：	河南省教育厅2022年全省大中专院校就业创业课题（教办学〔2023〕260号）“三全育人视角下高职院校创新创业教育课程的思政功能研究”阶段性成果（JYB2023231）；2022年河南省职业院校省级名师和省级骨干教师培养资助项目（教职成〔2023〕14号）。

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