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高职计算机应用技术专业群建设中英语课堂融入思政教育的实践案例研究

2024-05-10 点击：205 次

作者：	李煜
作者单位：	长江职业学院国际学院
摘要：	该文以高职计算机应用技术专业为背景，探讨了在英语课堂中融入思政教育的实践案例。通过文献综述、实地调查和教学实践，系统分析了这一融合对学生综合素质的影响。研究表明，英语课堂中的思政教育不仅提升了学生的思想政治觉悟和社会责任感，还推动了语言能力和跨学科综合素质的发展。深入实践案例分析为高职教育中英语与思政教育的融合提供了有益启示。
关键词：	高职教育；计算机应用技术专业；英语课堂；思政教育；融入实践；综合素质
中图分类号：	G712
基金项目：	湖北技能型人才培养研究中心2022年立项课题“高职计算机应用技术专业群建设中英语课堂融入思政教育的实践路径”（22BJN015）。

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