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属地背景下大学生实践育人模式的探索与实践研究

2025-05-23 点击：12 次

作者：	袁泉
作者单位：	天津工业大学
摘要：	实践育人是高校思想政治教育的重要组成部分，更是培育时代新人的重要载体。目前，实践育人理念已逐步完善，活动开展形式日趋丰富，但这与高校新时代实践育人的要求相比，在顶层设计、实践载体、开展成效、评价机制等方面还存在问题。该文深度剖析属地背景下大学生实践育人模式的构建与实施过程，探讨其对促进学生全面发展、服务地方经济社会发展的积极作用。文章提出完善顶层设计，构建校内外联动体系，打造学思践悟的实践育人循环模式，体现实践育人的属地特色，共同助力高校育人实效的提升。该文的研究不仅丰富了高校实践育人的理论体系，也为其他高校提供了可借鉴的实践经验。
关键词：	思想政治教育；实践育人；校地合作
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系天津市大中小思想政治工作专项课题项目“我热爱我求学的城市视角下‘131’体系实践育人模式研究”（JJSZZ202305002）。

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