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产教融合背景下新工科职业本科层次 创新创业人才培养模式的探索与实践

2025-06-23 点击:13 次

作者: 杨剑冰, 庞兴志
作者单位: 广西农业职业技术大学
摘要: 在产教融合背景下,新工科职业本科层次的创新创业人才培养模式成为适应产业变革 和社会需求的重要路径。通过构建校企合作机制、推行项目制教学、设立创新创业基金、建 立孵化服务平台等方式,高校能够与产业无缝对接,有效提高学生的实践创新能力,提升其 就业竞争力,推动经济高质量发展。这种培养模式既能优化教育资源配置,又能满足产业升 级需求,是促进教育与产业深度融合的创新实践。
关键词: 产教融合;新工科;职业本科;创新创业;人才培养模式
中图分类号: G717.38
基金项目: 2023年度广西农业职业技术大学教学改革研究与实践课题“职业本科院校实施科教协同、产教融合创新创 业型人才培养模式的路径研究”(XJG2307);2023年广西农业职业技术大学科研项目(XKJ2340)。


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