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小学音乐跨学科融合教学探索 ——诗情画意与数学之美

2025-06-23 点击：10 次

作者：	焦柏实
作者单位：	湖州市月河小学教育集团
摘要：	近年来，学科融合已成为学科改革、发展的趋势，音乐学科也在积极地探索。该文在新课标的指导下，根据学科融合的理念，阐述在音乐教学中依据音乐学科的优势，将音乐、语文、美术、数学多种课程融合在一起，探索音乐跨学科主题教学的实践路径，从而达到提质增效的目的。
关键词：	小学音乐；课堂教学；学科融合；主题教学探索
中图分类号：
基金项目：

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