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新医科建设背景下医学院校外语课程思政教学的上层设计与下沉实践

2025-11-03 点击：20 次

作者：	薄蓉蓉
作者单位：	南京医科大学
摘要：	在新医科建设背景下，医学院校外语课程思政教学亟须突破传统模式，探索医文融合的新思路和校本特色化发展的新路径。本研究以某“双一流”医学院校“英语演讲”课程为实践载体，围绕课程目标、教学理念、素材选用等方面完成宏观层面的课程设计；从学情分析、教学内容、教学目标、理念方法、教学过程等方面完成微观层面的教学设计。基于上层设计方案，开展下沉实践：聆听“三个故事”，筑牢第一课堂；助力“三全育人”，打造第二课堂；推进案例汇编，构建资源体系。
关键词：	新医科；医学院校；外语课程思政；上层设计；下沉实践
中图分类号：	H319
基金项目：	江苏省高校哲社科一般项目“‘新医科’建设背景下外语课程思政实施路径研究”；南京医科大学党的二十大精神研究专项课题“以高质量党建引领外语课程思政建设的实施路径研究”。

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