欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高职院校教材评价体系的研究

2013-04-20 点击：768 次

作者： 刘宁，等
作者单位： 河北软件职业技术学院
摘要： 教材质量直接关系到教学质量，对高职院校的发展与建设有着重要的影响。本文通过对现阶段教材工作中存在的问题进行分析和探讨，提出通过建立教材评价体系，评选优秀教材，提高教学质量，成功培养优秀人才。
关键词： 高职院校 教材评价
中图分类号： g714
基金项目： 2012年河北省教育厅人文社会科学研究项目


下一篇： 如何提高高职院校教学效率
  上一篇： 创编与运用体育游戏，彰显小学课堂教...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络