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图式理论与五年制高职英语词汇短语教学
2013-04-20 点击:933 次
作者:
张丽
作者单位:
徐州生物工程职业技术学
摘要:
本文试图将图式理论应用到五年制高职生英语词汇短语的教学中,以期解决学生在学习词汇短语的中困难。
关键词:
图式理论 词汇短语 五年制高职生
中图分类号:
G712
基金项目:
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