欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
尊重个性， 立足“爱”的教育——积极探索对残疾学生思想政治教育的新路子

2014-03-07 点击：870 次

作者： 陈晓莉
作者单位： 安徽特殊教育中专学校
摘要： 要充分尊重青少年自身发展的特点，善于因势利导，把学校的思想政治工作由虚变实、由难变易、由软变硬，真正起到化解矛盾、调动积极性、激发创造性的目的。结合残疾人教育的特殊性，努力创造出友爱和谐、乐观进取的校园氛围。
关键词： 青少年 爱 特殊教育
中图分类号： G76
基金项目：


下一篇： 履行教师义务的探究
  上一篇： 当代大学生幸福观教育研究
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络