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以情引例，以例导学——让举例艺术引导思品课堂

2013-04-21 点击：814 次

作者： 汪湘云
作者单位： 浙江省余姚市子陵中学
摘要： 举例是思品课教学中的重要教学方法之一，也是激发学生学习兴趣、帮助学生理解抽象理论知识、培养学生分析解决实际问题能力的重要手段。本文中笔者结合教学实践，探析了思品课堂举例的艺术，以期探寻一条优化课堂教学的路径。
关键词： 举例 艺术 思品课堂
中图分类号： G633.25
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