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关于“基础”课拓展式实践教学的几点思考

2014-09-03 点击：897 次

作者：	伏晓春
作者单位：	中国矿业大学银川学院
摘要：	思想政治理论课实践教学改革必须基于具体课程教学的需要，有效选择恰当的方式方法，以最大限度地提升课程教学的实效性。根据“思想道德修养与法律基础”课的课程特点、教育教学需要及拓展活动所具有的实践教育价值，将拓展活动引入思想政治理论课实践教学，通过实践教学形式的改变调动学生的学习积极性和教师的教育教学积极性，进而使“思想道德修养与法律基础”课成为学生真心喜欢和终身受益的基础课程。
关键词：	思想政治理论课 “基础”课拓展活动
中图分类号：	G642.0
基金项目：	该论文为宁夏高等学校自治区级教育教学改革项目“独立学院思想政治理论课（《思修》）拓展式实践教学研究”的阶段性研究成果

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